В этом учебном году продолжилась работа инновационной площадки по теме «Создание модели методического сопровождения педагогов по формированию функциональной грамотности обучающихся в условиях многопрофильного обучения в лицее с кадетскими классами».
Учителя распределились в группы по видам грамотности, изучили имеющиеся источники, начали подготовку своих заданий.